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Voici quelques suggestions...
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Vincenzo Raimondi - Michaël Vicente - David Flacher
Anticipations
Le numéro 3 des Cahiers Costech consacre son dossier central au thème : « Techniques d’anticipation et anticipation des techniques ». L’objectif de ce dossier thématique est double : il s’agit d’interroger les fondements techniques de notre capacité d’anticipation, en même temps que d’évaluer les cadres conceptuels et les outils dont nous disposons pour prendre le pas sur le progrès technologique et ses impacts. À partir de recherches issues de disciplines et terrains d’enquête différents, les contributions (...)
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Frédéric Graber
Le futur dans l’action
Anticipation savante dans les projets d’alimentation en eau
Ce texte est la version française de l’article suivant : Frédéric GRABER, « Forecasting and Organising the Future. Anticipatory Knowledge in Parisian Water-supply Projects of the Eighteenth and Nineteenth Centuries », Quaderni Storici, n°3, 2017, pp. (...) -
Hugues Choplin
« Refuser ce que nous sommes »
Le problème du contemporain, de Foucault à Costech
Ce texte est, à de petites modifications près, celui de la communication orale effectuée le 8 avril 2016, dans le séminaire Costech : « Le contemporain, "singulière relation avec son propre temps" ». Merci à Guillaume Carnino pour sa relecture à la fois (...) -
Charles Lenay - Romain Roccamatisi - Dominique Aubert - Tobias Ollive
A first Approach to Tactile Maps and Web Contents for Visually Impaired and Blind People with a Sensory Supplementation System (Tactos)
Inequality in the accessibility of IT tools prevents blind people from accessing all the available content and information. Digital inclusion for all people with disabilities has been studied for several years and tools have been developed to (...) -
Jérôme Valluy - Aurélie Veyron-Churlet - Serge Bouchardon
Un dispositif innovant d’éditorialisation en accès ouvert pour les SHS
Editorial du numéro 1 des Cahiers Costech
Ni « revue scientifique » au sens classique et toujours actuel, ni simple « bulletin d’annonces » des activités d’un laboratoire, les Cahiers Costech expérimentent un dispositif éditorial valorisant les travaux intermédiaires de la recherche (avec (...) -
Ghislaine Chartron
Géopolitique de l’open access
Cette communication commence par rappeler des repères de contextualisation du développement de l’open access. Elle insiste sur le brouillage qui s’est progressivement installé concernant les finalités du mouvement. La dimension internationale est (...) -
Gaëlle Garibaldi
Médiations techniques de la présence
Être « là », entre présentation et représentation
Les développements techniques permis par l’informatique et le numérique mettent en crise le sens traditionnel de la « présence ». Ouvrant de nouvelles expériences, ils posent de nouvelles questions : comment une chose ou une personne qui n’est pas « là (...) -
Fabien Granjon - Antoine Chao
Engagements médiactivistes
Dans ce dialogue entre Antoine Chao – médiactiviste ; reporter et producteur à Radio France – et Fabien Granjon – sociologue, professeur à l’Université Paris 8 –, il est question de rock alternatif, de résistances culturelles, de mobilisations (...) -
Damien Faugère-Battiato - Aurélia Picod
Les élèves ingénieurs de CYTech en action : le cas des associations vertes
Adoptés en 2015 par l’ensemble des États Membres de l’Organisation des Nations Unis, les 17 objectifs pour sauver le monde répondent au programme de développement durable à l’horizon 2030. Dans ce contexte d’urgence écologique et à l’ère géologique de (...) -
Klara Kövesi - Brad Tabas - Christiane Gillet - Una Beagon - Brian Bowe
Insights into the integration of the SDGs in engineering program curricula as seen through the prism of the perceptions of engineering students and educators
*Introduction
Education for sustainable development has become a major theme in engineering education. It is generally agreed that engineers will need to play a key role in helping society to meet the challenges set forth in the “2030 Agenda for Sustainable Development” established by the United Nations in 2015. However, even if sustainable development education is now seen as vital, there is little consensus on how to integrate the SDGs and sustainability education into engineering programs (...) -
Eric Boëda
Épiphylogenèse et préhistoire
Liens et possibilités
Je vais repartir de la notion d'épiphylogenėse de Stiegler, mais pour la penser sur le temps long de la préhistoire. Des traces confrontées à une double contrainte. De quelle mémoire parle-t-on ? Celle des hommes et des femmes de préhistoire ? Ou (...) -
Jean-Edouard Bigot
Instruments, pratiques et enjeux d’une recherche numériquement équipée en sciences humaines et sociales
(Doctorat)
Progressivement, les technologies numériques prennent une place plus importante dans la recherche sur les phénomènes socioculturels. Des projets d’équipement se développent dans toutes les disciplines des sciences humaines et sociales (SHS) et des (...) -
Charles Lenay
Schèmes interactionnistes de la cognition sociale.
Faut-il expliquer les interactions sociales par des capacités cognitives individuelles ou doit-on au contraire expliquer ces capacités par les interactions sociales ? Pour répondre nous nous plaçons dans une perspective pragmatiste, sensible au fait (...) -
Michał Krzykawski
Pour un nouveau rapport sur le savoir à l’âge de l’automatisation
De Lyotard à Stiegler
Le but de cet article, conçu en trois parties, est de baliser un cadre historique et théorique pour un nouveau rapport sur le savoir à travers une relecture de La condition postmoderne et en dialogue avec les derniers travaux de Bernard Stiegler. (...) -
Vincent Puig
Itinéraire en organologie
Éléments de jardinage noétique
Penseur d’une organologie générale (biologique, technologique et socio-politique), Bernard Stiegler proposait d’abord de prendre soin de ces organes et de ce qu’il nommait les technologies de l’esprit. Cette disposition au soin implique une capacité à (...) -
Les 4 films du colloque
Captation : la chaîne Le Média ; Conception : Igor Galligo ; Montage : Victor Chaix
- Automédias 1. "Pourquoi et comment les Gilets Jaunes sont-ils devenus un mouvement automediatique ?"
- Automédias 2. "Quels regards doit-on porter sur le “complotisme” ?"
- Automédias 3. "Quelles alternatives technologiques inventer face aux GAFAM pour augmenter son audience ?"
- Automédias 4. "Comment acquérir une souveraineté numérique sans perdre en puissance médiatique ?"
*Automédias 1. "Pourquoi et comment les Gilets Jaunes sont-ils devenus un mouvement automediatique ?" Film : Invités : Jérôme Rodrigues, Faouzi Lellouche, Canal Concorde (Polimeque Vamos) et Luc Gwiazdzinski - Modérateur : Igor Galligo - Durée : 1h34 - Montage : Victor Chaix
*Automédias 2. "Quels regards doit-on porter sur le “complotisme” ?" Film : Invités : Le Canard Réfractaire (Yohan Pavec), Le Biais Vert (Félicien Bogaerts et Elias Sanhaji), Yves Citton, Baptiste Kotras et Louis Morelle - Modérateur : (...)
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