Hugues Choplin
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L’ingénierie soutenable : est-ce « plus grand que nous » ?
Notre proposition vise à questionner la difficulté à s’emparer et à traduire l’exigence / l’épreuve du développement durable dans une formation d’ingénieur, et ce malgré des incitations et volontés multiples, à l’UTC comme probablement ailleurs. En 2016, (...) -
Apprentissage et construction territoriale : une dynamique d’agencement ?
Le cas d’un territoire picard
Comment penser la dynamique d’apprentissage d’un territoire sans la réduire soit à une agrégation d’apprentissages isolés d’acteurs soit à une capacité propre du territoire lui-même ? Le cadre théorique proposé repose sur le concept d’agencement, défini (...) -
Dissensus à propos du « milieu des systèmes »
A partir du texte de Charles Lenay et de la philosophie de Deleuze-Guattari
Cette note de travail a été rédigée suite à la lecture d’une première version du texte de Charles : « Causalité circulaire dans les systèmes de systèmes : un modèle inspiré par les animaux sociaux » : (...) -
« Refuser ce que nous sommes »
Le problème du contemporain, de Foucault à Costech
Ce texte est, à de petites modifications près, celui de la communication orale effectuée le 8 avril 2016, dans le séminaire Costech : « Le contemporain, "singulière relation avec son propre temps" ». Merci à Guillaume Carnino pour sa relecture à la fois (...) -
Penser en mouvement
De Hegel aux collectifs de l’ingénieur contemporain
Le document suivant est le support écrit de l’enseignement « philosopher aujourd’hui » (UTC). Son édition au sein des Cahiers Costech, et plus particulièrement dans la rubrique Capitalisme cognitif, se justifie par les manières de penser qu’il (...)
