Libertés et droit

*INTRODUCTION GÉNÉRALE
**Open access : un « western scientifique » international à l’ère numérique
La recherche scientifique est en pleine introspection. Toutes les pratiques et les normes intériorisées de longue date sont remises en cause : l’évaluation par les pairs, le processus de publication, les frontières entre les chercheurs et le grand public. […] La publication en libre accès (sans avoir à verser un abonnement à l’éditeur) s’impose de plus en plus comme le mode de diffusion par défaut. Et (...)

Le texte qui suit n’est pas directement le résultat de travaux de recherche, et n’a pas l’ambition d’être un article scientifique à proprement parler. Il n’est qu’une version retravaillée de mes notes lues lors d’une journée de séminaire de l’axe « Coopérer en milieu numérique » du COSTECH, intitulée « Le numérique en confiance ? », en commentaire d’un article de Gloria Origgi intitulé « Democracy and Trust in the Age of the Social Web ».
Son article est texte riche qui invite à un grand nombre de réflexions. (...)

#Support écrit de communication orale utilisé par le conférencier (diapositives en PDF : « diapos » / « slides »)
Explications éditoriales de l’auteur : "Ces diapositives (slides en anglais) forment le support, pour l’auteur, de sa communication orale. Elles étaient projetées sur l’écran se trouvant derrière le conférencier en salle, permettant à celui-ci de compter sur la lecture directe à l’écran par les personnes en salle. L’écrit projeté peut servir à abréger ou au contraire à compléter l’expression orale. (...)

Note de version |
L’ouvrage « Éléments de démocratie technique » nous intéresse dans le cadre du Gis-UTSH parce qu’il prolonge et enrichit deux débats déjà très présents dans les universités de technologie et écoles d’ingénieurs sur le rapport entre sciences de la technique et sciences humaines dans les controverses publiques relatives aux choix technologiques d’une part (thème de la « démocratie technique ») et dans la formation des ingénieurs d’autre part (thème de la culture technologique partagée et de (...)